小学数学教学中对话课堂构建策略分析

• 作者: 王荣荣
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 对话教学 实施策略 有效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

教学的本质是沟通的活动,沟通的活动就是对话教学,没有沟通,就没有教学.小学数学教学也是如此.运用对话教学,可以激发学生兴趣,提升思维力,提升教学效果.本文就小学数学教学中对话课堂构建的问题谈几点认识.

作者信息

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1	王荣荣		1	0	0.0	0.0