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摘要:
在当前的小学数学教学中,借助慕课优化小学数学课堂教学,能够为课堂带来教学内容与思路的全面革新,为课堂教学工作带来全新的发展。在具体教学中,慕课依托于网络平台,借助其便捷性、在线性等,为课堂教学带来新的思路。教师不仅可以借助慕课组织学生课下的学习,还可以完成对自身课堂教学工作的组织与革新,以达成发展、完善教学工作。
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文献信息
篇名 试论利用慕课优化小学数学课堂教学
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 慕课 小学数学 课堂教学
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号 G63
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1 吴燕敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
小学数学
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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