小学语文阅读教学探索的路向及启示

• 作者: 邝琼方
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 探索的路向及启示
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

新课改对小学语文阅读教学提出了新的要求.为了提高学生的语文学习水平,教师需要积极探索小学语文阅读教学的路向,综合衡量在教学过程中学生的语文学习状态和遇到的问题.通过对这些问题有针对地解决,我们能够帮助学生提高阅读能力,构建起语文核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝琼方		2	0	0.0	0.0