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摘要:
习作批改作为语文教学中的重要一环,对于提高学生的综合能力发挥着重要作用.对于小学语文高年级学生来说,已经初步掌握了习作技巧,能够完成相应的习作任务,因此教师需要考虑的是如何利用习作批改来帮助学生发现当前习作中的问题,并积极的查找问题的原因,针对性的提出改进建议,进一步提升学生的习作水平.只有充分发挥习作批改的优势,才能让学生的语文素养得到进一步提升,更好的完成语文学习目标.本文针对如何提高小学高年级语文教学中的习作批改展开探讨.
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习作教学
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篇名 浅谈小学高年级语文教学中的习作批改
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 习作批改 语文教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 191
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