高校教师的智慧课堂教学素养探析

• 作者: 孙从军
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧课堂 教学素养 以生为本 主导-主体 "六五六"素养模型
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.19.082

摘要

智能时代的智慧课堂在给高校教师全方位展现自我的同时也带来了前所未有的挑战.金课是高校教师课堂教学能力与水平的最高体现.围绕金课,以生为本,高效利用智能技术,用仁爱之心打造学生满意 、教师幸福的主导-主体交互式的双赢课堂,是高校教师课堂教学素养的综合体现.运用系统思维和流程管理思想,研究构建一个"六化 、五度 、六心"素养模型,以此助推高校教师智慧课堂教学素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙从军	吉首大学张家界学院	29	41	4.0	5.0