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摘要:
音乐创作教学在素质教育中占有重要的意义,它能培养学生的创新意识和胆识,有利于培养学生的想象力和创造力,奠定了学生未来发展的思维能力以及创新能力.如何科学合理的开展音乐创作教学对音乐教育工作者来说是一项巨大的挑战.
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课标
音乐创编
课题教学
有关小学音乐课中声乐教学的研究分析
小学
音乐课
声乐教学
问题
建议
让小学音乐课"活"起来
小学音乐
音乐教学
活跃课堂
主动参与
兴趣
微课点亮小学音乐课堂教学
微课视频教学
小学音乐课堂
学习氛围
学习效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐课中的创作教学
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 创作 音乐 创造性 想象力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创作
音乐
创造性
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
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73
总被引数(次)
18285
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