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摘要:
小学生的写作是学习语文的重点和难点.但小学生往往缺少实践经历,缺少感受体会,缺乏情趣:没有好的写作素材与写作技巧,不知道如何修改自己的作文.我们在教学中一定要注意培养学生的写作兴趣,教给他们有效的写作方法,从而有效地提高小学生的写作水平.
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小学生
写作指导
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教学
写作能力
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作文教学
观察力
想象力
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生写作的有效训练
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 有效提高 写作水平 兴趣 方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯云华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效提高
写作水平
兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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