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摘要:
表演游戏是幼儿教育中十分重要的一种手段,其将教育、表演整合在一起,可以全面培养幼儿的语言表达能力、思维水平、认知能力。动画是表演游戏的关键素材,其可以为幼儿教育中表演游戏的开展提供丰富的资源,在实践中幼儿教师需要结合幼儿的身心特点,科学的选择动画,以此促进幼儿学习水平的提升。
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幼儿园表演游戏特点与指导策略
特点
指导原则
方法
浅谈幼儿园园本课程在游戏中的反映
幼儿园
园本课程
游戏
幼儿园游戏活动的选择探析
幼儿教育
幼儿园课程
游戏活动
在游戏中成长——浅谈幼儿园课程游戏化策略
课程游戏化
教师观念
内容设计
家校联合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园表演游戏中动画的选择和运用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园 表演游戏 动画 选择
年,卷(期) hjc_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G613.7
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1 郭曼芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
表演游戏
动画
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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