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摘要:
新的教育形势下,信息化教学是必然趋势,教学实践证明,运用信息化教学优化课堂则能较好地兼顾潜能生、中等生、优生的 学习需求和进步空间。本文简要探讨了信息化教学在语文课堂中的三点具体功效,即激发学生学习兴趣,调动其主观能动性;优化教学手 段,突破教学重难点;增进学生的信息获取量,促进其知识持续记忆。
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文献信息
篇名 浅议小学语文高年级信息化教学
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 新课改 小学语文 信息化教学 教学心得
年,卷(期) dnly_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0301-0301
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
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教学心得
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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