高等数学课程线上线下“混合式”教学模式的研究

• 作者: 郭慧君
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 混合式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G434|O13-4
• 字数: 2481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.11.058

摘要

随着互联网技术的快速发展,信息技术与高校教学的融合越来越深入.高等数学作为理工科专业的核心基础课程,知识点繁多、晦涩难懂.为了提高该课程的课堂教学效果,本文将分析线上线下“混合式”教学模式的优势,并详细讨论该课程线上线下“混合式”教学模式的实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭慧君	桂林电子科技大学数学与计算科学学院	4	4	1.0	2.0