基于需求分析的高职英语多元化教学模式探析

• 作者: 李晓蕾
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 需求分析 高职英语 多元化教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

高职教育改革不断加深,更加关注多元化教学模式,对于英语教学来讲,多元化教学可以提升教学水平.我国对专业人才需求的增大,高职英语教学必须有效融合需求导向和多元化教学,大力培养满足市场要求,突出较强职业素质的人才,这对于我国高职英语教学具有巨大的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓蕾		6	3	1.0	1.0