多模式教学方法在临床麻醉学教学中的应用

• 作者: 李文波
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多模式教学方法 临床麻醉学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究多模式教学方法在临床麻醉学教学中的应用效果.方法:将我校50名临床医学专业的学生作为研究对象,并将其随机分成对照组和观察组,每组各25名学生,对对照组的学生实行传统的临床麻醉学教学措施,而对观察组的学生实行多模式的临床麻醉学教学措施,比较两组学生的临床麻醉学的学习效果.结果:观察组的学生的学习效果明显高于对照组.结论:在临床麻醉学教学中应用多模式教学方法,可以有效提高学生的学习效率.