基于超星学习通的CAD类课程混合式课堂教学模式研究

• 作者: 李慧琴 王栋 王玲 田辉
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 CAD类 超星学习通 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.23.117

摘要

“新工科”背景下,针对CAD类课程的教学改革,以“SolidWorks三维设计”课程教学为例,通过超星学习通移动学习平台进行混合式课堂教学模式研究,通过对混合式教学模式的内容设计、平台构建、措施保障等方面进行了实践教学.实践证明:该教学模式促进了师生的交流互动,获得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王栋		61	218	8.0	12.0
2	王玲		80	262	7.0	13.0
3	田辉		56	206	8.0	12.0
4	李慧琴		41	86	5.0	7.0