为明天的太阳不再晚起——农村小学英语学困生转化策略

• 作者: 郑永花
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 学困生 转化
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 234字
• 语种: 中文

摘要

学困生是当前教育界共同关心的特殊群体,也是受教育者中的一个弱势群体.它不仅关乎学生的成长,学校的教育,更与社会稳定、国家发展具有重大联系.由于英语学科与汉语之间存在着巨大的差异,学英语又缺乏语言环境,所以英语学困生大量存在.如何在最短的时间内取得最大的学习效果,使明天的"太阳"不再"晚起"?这是小学英语教学工作中需要迫切解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑永花		1	1	1.0	1.0