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摘要:
面对当前我国实行的素质教育以及新课程标准,教师要及时更新自己的教学理念,分析当前教学模式中存在的问题,灵活运用 问题情境展开教学,将学生分散的注意力集中起来,使学生在分析和解决问题的过程中,实现个人思维能力、数学素养的双重提高。
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文献信息
篇名 小学数学教学中创设有效问题情境的方案简析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 问题情境 作用 原则 策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0377-0377
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
问题情境
作用
原则
策略
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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