王夫之"因材施教"思想对新时期教学本土回归的启发

• 作者: 阮宁宁
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 王夫之 教学思想 因材施教
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.34.050

摘要

王夫之从人的认知发展差异论证了实施因材施教的必要性,文章结合教学经验,总结了因材施教的教学原则和方法,希望对新时期教学本土回归有现实启发价值.