互动影像艺术的跨学科教学研究——以中国传媒大学的教学实践为例

• 作者: 曹凯中
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 教育
• 关键词: 互动影像艺术 跨学科设计 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

互动影像艺术作为一种新媒体艺术与空间设计的结合体,是当下艺术教育、设计教育不可回避的问题。本文首先介绍了这一艺术的起源发展与实践特点,之后以中国传媒大学环境设计系的课程设计为案例,介绍了如何通过设计学、建筑学、数字媒体学的相互结合、形成多专业的跨学科的设计教学体系,从而完成了针对互动影像艺术的设计教学创新。

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1	曹凯中		10	0	0.0	0.0