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摘要:
本文对农村小学中年级潜力生的学习状况进行调查研究,并依据调查结果分别从学生、教师和家长的层面总结农村小学中年级潜力生形成的原因,提出转化农村小学中年级潜力生的措施,为农村小学中年级任课教师和班主任提供参考。
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文献信息
篇名 关于农村小学中年级潜力生学习状况的调查
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 潜力生 学习状况 调查 原因 转化
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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