小学生朗读能力培养的探究

• 作者: 王强
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 朗读 阅读 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0176-0176
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课标指出:“朗读是阅读教学中最经常最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。”朗读在语文教学中占有举足轻重的地位,这在语文阅读教学中显得更加突出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王强		3	0	0.0	0.0