改进高职传统教学的移动混合式教学模式构建策略

• 作者: 曾丽莎 潘芳禄 黄文珑
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 传统教学 移动混合式 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 200-202
• 页数: 3页
• 字数: 4816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.09.108

摘要

以市场为导向的高职院校教育体系改革正在不断深化,伴随着高职院校课程内容的增加,专业课程更是涉及多方面的知识点,高职大众化教育以促进学生综合能力以及素养的提升,以期望在学生理论知识基础提升的前提下强化学生实践教学.本文基于如今高职教育改革的目标,针对土建施工类专业教学现状,从人才培养方案以及培育方式入手,以混合式教学模式构建为研究核心,探究改进传统高职教学,实现移动混合式教学模式的有效途径,以期强化高职院校人才培养质量与培育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽莎		10	3	1.0	1.0
2	黄文珑		6	0	0.0	0.0
3	潘芳禄		7	0	0.0	0.0