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摘要:
在互联网技术十分普及的今天,"翻转课堂"的授课模式已具备十分成熟的客观条件.随着互联网技术和三维影视动画技术的发展,《计算机动画制作》课程在高职教育中面临着全新的挑战.对比翻转课堂的显著优势,传统课堂在高校教学方面显现出越来越多的弊端.该文以计算机动画制作为例进行"翻转课堂"教学模式改革的研究,探索出翻转课堂教学模式在软件类课程设计中的灵活可应用性,研究该模式下的改革与创新可能性.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的高职计算机动画制作教学模式改革研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 翻转课堂 教学模式 高职动画教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G434
字数 2162字 语种 中文
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翻转课堂
教学模式
高职动画教育
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