农村初中音乐教学的困境与对策探讨

• 作者: 刘善
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 农村初中 音乐教学 困境 对策
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 音乐戏曲
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

音乐素养是学习音乐的综合素质,是音乐基础课和必修课,它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础.作为农村初中音乐教师,应该按照当前素质教育的基本要求,努力体现教育的全体性、基础性、发展性、全面性和未来性,素质教育就是要针对学生的未来和社会的未来.文章重点就农村初中学生音乐素养培养的策略进行研究分析,以供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘善		1	0	0.0	0.0