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摘要:
幼儿园中的每一个角落都可以成为幼儿的活动场地,走廊也是幼儿游戏的一个重要区域,幼儿教师应充分利用走廊,针对小班幼儿的特点,让走廊成为室内游戏活动的延伸和扩充,使小班幼儿能快速适应幼儿园的生活,需要注意的是教师要保障廊道游戏区环境的安全、优美、干净、整洁,便于观察和指导所有幼儿,教师可充分结合廊道游戏的特点及作用,将实际生活中的案例设置成游戏的形式,仔细观察幼儿的表现,从而推进幼儿游戏的发展,发挥出游戏育人的作用.
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文献信息
篇名 廊道游戏让幼儿游戏更加的精彩
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 廊道游戏 幼儿教育 措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
廊道游戏
幼儿教育
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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