用儿童诗浸润小学语文教学

• 作者: 张瑜
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童诗 语文教师 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着时代的发展及教育改革的推进,对于儿童的教育越来越得到重视,教学应该不仅仅停留在课本教材,而是应该更加关注对孩子的思想启蒙。儿童诗的教学应深入小学教育之中,不同的科目有其不同的教学特点,体育课的存在是对孩子身体的解放,童诗的存在是对孩子心灵创造力的解放。

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1	张瑜		1	0	0.0	0.0