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《陶行知教育名篇》读后感
《陶行知教育名篇》读后感
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摘要：
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论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
陶行知创造教育理论的价值旨归
陶行知
创造教育理论
人的自由
自我实现
为人民服务
例谈读后感的教学策略
阅读教学
问题情境
互动探究
陶行知平民教育思想对当前教育的启示
陶行知
平民教育思想
普及教育
实践行动
奉献精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 《陶行知教育名篇》读后感 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 194 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1801字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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12242
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20
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883
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