基于自主探究的小学数学互动课堂的构建

• 作者: 林秋宏
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 自主探究 小学数学 互动课堂
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门注重思维逻辑的学科,对于培养学生的学习能力、数学素养的至关重要.在小学数学教学过程中,教师应充分考虑对学生数学综合素养的培育,可通过自主探究的方式,激发学生对数学学习的兴趣,提升学生的学习能力,使其养成较好的学习习惯,构建一个互动性极强的高效课堂.本文对自主探究的小学数学互动课堂的构建进行研究与讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秋宏		3	0	0.0	0.0