小学英语游戏化教学策略研究

• 作者: 鄂彦芬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 游戏化教学 情景导入 重点内容 课后作业
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 340
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改的不断深入发展,我国的教育越来越重视对学生的素质教育,而游戏性教学这一教学手段渐渐的受到了教师们的注意.在小学英语的课堂上,英语教师更应该注重学生的主体地位,积极的创新教学模式与教学的方法,利用游戏性教学这一手段,更好的对学生进行英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄂彦芬		1	0	0.0	0.0