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摘要:
作为小学学校的学科课程,《品德与社会》结合社会生活实际对小学生进行道德方面的培养,并以提升小学生的思想道德水平作为课程教学目标,本文就是对小学《品德与社会》生活化教学的研究.
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文献信息
篇名 小学《品德与社会》课的生活化教学初探
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学 《品德与社会》 生活化教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G628
字数 1856字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
《品德与社会》
生活化教学
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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