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摘要:
要树立正确的教学思想,进一步更新教学观念,就是指要正确地认识和把握这些教学基本关系.这既是我们优化教学过程的认识基础,又是我们确定教学原则的依据.
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篇名 谈初中数学课堂思维训练的教学原则
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中 数学 教学 思维训练
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2069字 语种 中文
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初中
数学
教学
思维训练
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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