电教手段在小学语文口语交际教学中的运用探析

• 作者: 杨拥华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 电教手段 小学语文 口语交际
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 369
• 页数: 1页
• 字数: 219字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段对词语教学的要求中,"注意积累词语并能在口语和书面表达中正确运用",可见,使学生能够将所学词语灵活地运用于口语交际中,是小学语文词语教学追求的重要目标.随着科学技术水平的提高,也有了更丰富多样的教学方法,而电教教学主要是通过多媒体设备的运用,通过音频或视频等方式为小学语文教学增添了许多趣味性.本文针对如何发挥电教教学的优越性展开了探索和分析.

作者信息

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1	杨拥华		1	0	0.0	0.0