任务型教学法在德语视听说课程中的实施建议

• 作者: 李田
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 视频教学 视听说教学 任务型教学 德语教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 2499字
• 语种: 中文

摘要

改革后期视听说课程逐步兴起,专业任课教师逐步深入探讨视听说课程的教学方法改革.而在德语视听说课程的实施当中,在视频选取和教学上仍有很多问题,学习效果的评价也依然是实施视听说课程后期需研讨的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李田		9	1	1.0	1.0