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学前儿童游戏在幼儿园教育中的实践性研究
儿童游戏
幼儿教育
学讲计划
实践性
学前儿童社会偏好对游戏行为的影响
学前儿童
社会偏好
游戏行为
增强学前儿童社会教育课程实践性效果思考
学前儿童
社会教育课程
实践效果
学前儿童游戏课程教学的困境与出路
学前儿童
游戏课程教学
游戏化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学前儿童游戏实践性的探讨
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 幼儿园教育 学前儿童 游戏活动
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江玉珍 福建省清流县长校中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
学前儿童
游戏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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