如何有效提升小学数学教学生活化效果

• 作者: 窦雪芹
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化教学 存在问题 改进建议
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学生活化教学是指教师根据学生的认知特点创造有效的生活化教学情境,或将生活实例引入数学教学过程,将数学知识与现实生活相结合,提高学生学习数学的兴趣,帮助学生用数学知识解决实际问题,提高学生的数学应用能力。小学数学生活化教学有利于激发学生学习的好奇心,加深学生对数学知识的认知,促进学生的数学思维和数学素养。那么我们如何才能有效地提高生活化小学数学教学的效果呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦雪芹	新疆伊犁霍城县萨尔布拉克镇中心小学	1	0	0.0	0.0