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摘要:
随着我国新课改进程的不断推进,小学语文作为小学学科中的主要学科之一,对于学生在语文阅读表达方面有着极其重要的影响.而学生语文学科核心素养的培养对于学生在其他学科的学习过程中也有一定的辅助作用,所以小学语文教师课应该突破传统教学观念的束缚,充分利用现代化教学手段来使小学语文课堂教学变得更加生动活泼,创新相关的课堂教学手段,使小学语文课堂中学生核心素养的培养能够得到更好的发展.
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文献信息
篇名 小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 核心素养 内涵 实现路径
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
核心素养
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实现路径
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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