情景模拟在精神科护理教学查房中的应用

• 作者: 李佳媛 赵瑜仙
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟 精神科 教学查房 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: R197.324
• 字数: 3835字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨精神科护理教学查房中实施情景模拟教学法的应用效果.方法:选取2017年1月-2018年1月期间在我院实习的86例学生作为本次研究对象,将所选取学生按照随机排列表法划分为观察组与对照组各43例.观察组学生实施情景模拟教学法,对照组学生实施传统教学法,对比两组学生出科理论成绩与操作考核成绩.结果:观察组出科理论成绩与操作考核成绩显著高于对照组,两组对比有差异具有统计学意义(P<0.05).结论:精神科护理教学查房中实施情景模拟教学法,临床效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑜仙		7	2	1.0	1.0
2	李佳媛		1	1	1.0	1.0