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摘要:
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们的课堂教学工作发生了新的变化。自我国2011年12月28日教育部正式颁布了《九年义务教育数学新课程标准》。这次新课标修订,对教师上好一堂好数学课也进行了界定。在课堂教学中,我们教师除了向学生传授数学知识以外,注重培养学生的学习能力外,还要激发学生的数学学习兴趣和养成一个良好的数学学习习惯。下面我就根据自己多年的教学实践工作,谈谈自己的点滴看法和观点。
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合作探究
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小学数学
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提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下小学数学课堂教学的四个关注
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 课堂教学工作 数学学习习惯 数学学习兴趣 新课程教学改革 新课标下 小学数学课堂教学 四个关注 九年义务教育
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G63
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1 刘徽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学工作
数学学习习惯
数学学习兴趣
新课程教学改革
新课标下
小学数学课堂教学
四个关注
九年义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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