创设良好音乐情境优化小学音乐教学课堂

• 作者: 刘迎旭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 音乐教学 情景教学法 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,由于素质教育的不断深化,对于学生个人素质的培养要求正逐步提升,同时,人们也正意欲摆脱传统教学中对学生个性化发展的限制与桎梏,让学生能够获得自身个性的解放与发展,与此同时,经济生活水平的提高更使得人们开始注重审美素养的培养,可以说自从老百姓做到了"吃饱穿暖"之后,拥有较高的审美情趣,而这些都是在传统教学模式下难以获得提升的.因此在进行实际教学时,教师就需要注重教学模式以及教学方法的创新来保证学生获得更为全面的提升,情境教学模式便是近年来较为火热的一项教学方法,并且在实际的教学中也收到了极好的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘迎旭		1	1	1.0	1.0