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摘要:
小学语文部编教科书紧扣时代的脉搏,创新了编写理念,强调基于生活进行教学,进一步强化了以学生为中心的教育宗旨,凸现了内容编排的多样性,教学实施的可操作性,彰显了传授知识、培养能力的系统性,为小学语文教学指明了方向.笔者从心中有"蓝图,眼中有学生,笔下有生活等三个方面对小学习作教学进行探究.
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小学语文
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部编版
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做"三有"教师 ——小学部编教材习作教学初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 蓝图 系统 学生 生活
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2373字 语种 中文
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