作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育的不断深化改革,小学科学教育越来越受到教育界以及社会的重视.小学生通过学习科学,不断培养自身钻研与逻辑分析的能力,从而为今后的学习打下坚实的基础.因此,作为小学科学教师,就要肩负起教学的责任,在平时的教学过程中,不仅要注重科学知识的讲解渗透,同时还要采用多种教学方式激发学生的学习兴趣,提升他们的课堂参与率,以此来不断促进小学生科学学习效率的有效提升.
推荐文章
浅议小学科学教学效率的提高策略
小学科学
课堂教学
教学效率
提高
策略
优化小学科学教学方式,提高课堂教学效率
小学科学教学
教学方式
课堂效率
提高小学科学实践教学有效性的策略
素质教育
小学科学
实验教学
有效性
教学策略
浅谈提高小学科学实验有效性的教学策略
小学科学
有效策略
创新教学
互动参与
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学科学教学效率提高的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学科学 教学效率 有效策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹小霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学科学
教学效率
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导