提升小学科学教学有效性之我见

• 作者: 蔡燕芬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学科学 教学有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 189字
• 语种: 中文

摘要

小学科学教学重点培养学生科学精神,注重引导学生运用实验的方式,证明相关的问题,并在此过程中,提升学生的动手能力和解决问题的能力.本文主要注重提升学生运用知识,解决实际问题的能力,促进小学科学高效课堂的构建,并分别运用自主探究法、合作教学法以及实践教学法进行尝试,旨在增强小学科学教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡燕芬		1	0	0.0	0.0