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一年级识字教学方法浅谈
一年级
识字教学
方法
一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
教学策略
微课让一年级识字教学更高效
微课
识字教学
高效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用触控式一体机进行一年级识字教学
来源期刊 课外语文 学科 教育
关键词 触控式一体机 小学语文 识字教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘育红 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
触控式一体机
小学语文
识字教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文
月刊
1672-0490
21-1479/G
大16开
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
8-35
2002
chi
出版文献量(篇)
6048
总下载数(次)
12
总被引数(次)
12708
论文1v1指导