小学低段数学生活化教学路径探析

• 作者: 董希函
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学生 生活化 数学 探究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 367
• 页数: 1页
• 字数: 209字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的变迁,我国的不断发展,教育问题也逐渐开始被人们不断重提,因材施教是一个老生常谈的词,而小学数学作为小学教育的重要环节,更是受到了各社会人士及家长的关注.生活化的教学也成为了小学教学的重要构成部分,在社会发展的布景下如何更好地让数学生活化运用在实际教学中,经过不断地分析与实践,我们针对小学的数学教学生活化做出了总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董希函		2	0	0.0	0.0