探析小学语文"教育性"与"趣味性"有机结合的教学模式

• 作者: 何晓艳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文教材 教育性 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 364
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

小学生文化基本知识的掌握离不开小学语文教材,由此提高小学语文教材的教育性与趣味性,对显著提高小学语文课程的教学效果有着不可或缺的作用,本文进一步的探析了小学语文教材教育性与趣味性的提高手段,对有效提升小学语文质量有着非常重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓艳		3	0	0.0	0.0