学会聆听感悟音乐的真谛 ——小学音乐教学中聆听有效性的实践探索

• 作者: 唐小琴
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 聆听 音乐 教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 文体艺术1
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

音乐这门课程重点是要培养孩子们对音乐的鉴赏能力,从而发现生活中美好的声音,提高自己的审美能力.新课标中明确规定将聆听放在教学的首位,通过理解不同的声音感受不一样的思想感情,在把握主要感情的前提下对乐曲进行哼唱,从而提高自己的整体水平.根据以往的教学经验,教师们发现培养学生听音的能力是十分重要的,在倾听中体会乐曲的节奏和旋律,更好地将音乐用自己的方式表现出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小琴		1	0	0.0	0.0