试论激励性语言在小学语文教学中的运用

• 作者: 邵重喜
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 激励性语言 问题 策略探究 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

新时期形势下,对于小学语文教学提出了更高要求.小学语文教师要积极转换教育理念,充分结合小学生活泼好动、好胜心及求知欲强天性特点,在语文教学中多运用激励性语言.以增强学生自信心,促进学生学习成绩及语文核心素养显著提升,满足素质教育需求.本文首先简述现阶段小学语文教学中存在问题现象,随后具体阐述激励性语言在小学语文教学中应用策略探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵重喜		1	1	1.0	1.0