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摘要:
新课标要求教师树立"提升学生的信息素养、促进学生全面而富有个性的发展"的理念.新学期,面对新课标的课程理念、目标、内容,如何开展信息技术课的教学?怎样结合教学实践来处理新教材?在新课标实施的过渡期里,信息技术课如何教?怎样学?是摆在教师面前的首要问题.下面,就这些自己日常的教学体会,浅谈一下信息技术的教学反思.
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篇名 浅议小学信息技术教学课堂中的资源生成
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学信息 教学 课程 资源生成
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 探索学习研究
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号 G623.2
字数 237字 语种 中文
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探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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