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摘要:
随着社会的不断发展与进步,国家对教育事业的重视程度越来越高,学前教育作为国民基础教育越来越受到社会各界的关注,幼儿教育的重要性不断提高。在新课程改革不断深入推广的时代背景下,幼儿园在为幼儿提供保育教育的同时,注重对幼儿进行体智德美全面发展的教育,与此同时幼儿园教育需要重视儿童身心发展的阶段特征,以游戏作为幼儿园各项活动的依托和主线。本文将主要围绕着如何将幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合在一起进行讨论分析。
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篇名 幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园课 课程游戏化 区域活动 有机结合
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园课
课程游戏化
区域活动
有机结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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