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摘要:
在新课改的背景下,小学数学教学取得了很大的改革成果,许多教师认识到了培养学生自主学习能力的重要性.小学阶段是培养学生学习习惯的关键时期,教师不仅要注重数学知识的传授,更要注重教授学生的学习方法,为学生将来的数学学习奠定良好的知识基础.因此,教师可以开展探究式教学,促进学生学习能力的提高.
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浅谈小学数学探究式教学的实践研究
小学数学
探究式教学
实践研究
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文献信息
篇名 小学数学探究式教学的实践研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 探究式教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴明钟 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
探究式教学
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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