小学高年级学生计算能力教学探究

• 作者: 倪育瑶
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 高年级 计算能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: C42
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

计算能力是学好数学的基本功,也是帮助学生奠定良好数学学科素养的有效途径,只有在教学中将学生的数学计算能力真正得以提升,才能保障学生解题时的运算速度与学习体验.本文针对小学高年级学生计算能力展开阐述,希望能对广大教学工作者有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪育瑶		2	0	0.0	0.0