中职学校提升课堂教学效能策略的研究

• 作者: 张晓璐
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 教学效能 思维训练
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3
• 字数: 1774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201909133

摘要

文章研究了中职学校提升课堂教学效能的策略,包括在课堂教学中创设民主、和谐、平等的教学氛围,使学生乐学;善于培养学生的创造能力,为其提供创新机会;重视学生的思维训练,增强学生的数学应用意识;重视现代化信息技术在课堂教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓璐		2	0	0.0	0.0